Un lutin danse sur une m\u00e9lodie saccad\u00e9e et des chauves-souris surgissent en arri\u00e8re-plan. Devant son \u00e9cran d\u2019ordinateur, Fran\u00e7oise Sarto, professeure de technologie au coll\u00e8ge Jules Verne \u00e0 Le Pontet, empile des blocs de couleur sur le logiciel de codage Scratch. Former 300000 enseignants, \u00e9ducateurs et animateurs pour initier les jeunes de 8 \u00e0 14 ans \u00e0 la pens\u00e9e informatique, c\u2019est le d\u00e9fi de Class\u2019Code. Pilot\u00e9 par l\u2019INRIA – institut de recherche en sciences du num\u00e9rique – et soutenu par un Programme d\u2019Investissements d\u2019Avenir, ce projet anticipe sur la r\u00e9forme scolaire qui introduira le langage informatique dans les programmes d\u00e8s la rentr\u00e9e 2016.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019originalit\u00e9 du dispositif repose sur un couplage distanciel\/pr\u00e9sentiel : apr\u00e8s avoir suivi un Mooc, un cours en ligne ouvert \u00e0 tous, les participants se rencontrent pour trouver la meilleure fa\u00e7on d\u2019enseigner la programmation. Au stage d\u2019exp\u00e9rimentation en r\u00e9gion PACA, enseignants, \u00e9ducateurs, animateurs, informaticiens et parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves endossent pour l\u2019heure le r\u00f4le de testeurs. \u00c0 l\u2019ordre du jour : entraide au codage, activit\u00e9s d\u00e9branch\u00e9es et discussions afin d\u2019optimiser le proc\u00e9d\u00e9 avant son extension sur le territoire national \u00e0 la rentr\u00e9e prochaine.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab Un Mooc perfectible \u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n Formule gratuite brid\u00e9e, manque de pr\u00e9cision des le\u00e7ons, exercices mal formul\u00e9s et peu adapt\u00e9s aux novices : voici les critiques essuy\u00e9es par le Mooc lors de la s\u00e9ance. Durant deux heures, les \u00e9changes ont aussi port\u00e9 sur la terminologie \u00e0 employer pour expliquer les notions d\u2019algorithme ou de ligne de code. \u00ab Pour que chacun utilise le m\u00eame vocabulaire, et surtout les bons mots \u00bb, souligne Fran\u00e7ois Lasne, vice-pr\u00e9sident de la F\u00e9d\u00e9ration PEEP. Autre point d\u2019achoppement : la correction des exercices en ligne par des pairs. Dans l\u2019assembl\u00e9e, les r\u00e9actions sont vives : \u00ab On est corrig\u00e9 par des gens qui ne sont pas experts et cela me g\u00eane \u00bb, \u00ab On s\u2019interroge sur notre l\u00e9gitimit\u00e9 \u00e0 corriger les autres, mais c\u2019est en le faisant que j\u2019ai le plus appris \u00bb, d\u00e9crivent certains.<\/p>\n\n\n\n Vingts participants aux profils vari\u00e9s, mais tous coutumiers du langage de la programmation. \u00ab Ce travail va permettre d\u2019adapter le niveau d\u2019exigence aux d\u00e9butants \u00bb, explique Thierry Nadal, directeur de l\u2019atelier Canop\u00e9 04. Pour les n\u00e9ophytes, l\u2019appropriation de ces notions peut n\u00e9anmoins para\u00eetre d\u00e9stabilisante. Une certaine appr\u00e9hension r\u00e8gne d\u2019ailleurs chez les m\u00e9diateurs : \u00ab On attend des professeurs qu\u2019ils soient op\u00e9rationnels d\u00e8s septembre, mais on va avancer tr\u00e8s serr\u00e9s et je ne vois pas \u00e0 quel moment ils vont avoir le temps de s\u2019y consacrer \u00bb. Pour Fran\u00e7oise Sarto, le Mooc peut \u00eatre un outil efficace, \u00e0 condition d\u2019\u00eatre compl\u00e9t\u00e9 par un accompagnement physique. Il reste 4 sessions Class\u2019Code pour trouver la bonne formule avant la rentr\u00e9e des classes. Pas s\u00fbr que cela suffise.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le 4 mai a\u0300 Avignon, l\u2019Atelier Canope\u0301 04 organisait le premier atelier Class\u2019Code de la re\u0301gion PACA. Un dispositif d\u2019apprentissage innovant a\u0300 destination des professionnels de l\u2019e\u0301ducation et de l\u2019informatique.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-333","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/chicane-lemag.fr\/3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/333","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/chicane-lemag.fr\/3\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/chicane-lemag.fr\/3\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chicane-lemag.fr\/3\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chicane-lemag.fr\/3\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=333"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/chicane-lemag.fr\/3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/333\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/chicane-lemag.fr\/3\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=333"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/chicane-lemag.fr\/3\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=333"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/chicane-lemag.fr\/3\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=333"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}