Chicane

Le petit observatoire des controverses

Chicane… au Québec, quand on se chicane, c'est pour évoquer une querelle. A Sciences Po Aix, on a fait de cette chicane, un « petit observatoire des controverses », un média entièrement conçu et édité par les étudiants et l'équipe pédagogique du Master « Métiers de l'information Sciences Po Aix / EJCAM ». Si on aime se quereller, on aime surtout décortiquer les arguments dans Chicane. Il s'agit de refroidir les controverses pour en exposer tous les points de vue, mesurer les forces en présence sans oublier de situer ces arguments dans le temps et dans l'espace.

La formule de Chicane est simple : partir d'une controverse pour décrire minutieusement la cartographie des acteurs et la chronologie de la controverse afin de pouvoir dresser un « arbre des débats » qui restitue la complexité des enjeux qui sont soulevés. Une fois ce travail réalisé, une équipe d'apprentis journalistes inscrite en master 1 ou 2 « Métiers de l'information » part sur le terrain enquêter.

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Chaque publication de Chicane est également associée à l'organisation de conférences, d'ateliers débats qui ont pour vocation de prolonger le débat. Si la ligne éditoriale du Chicane valorise la neutralité nécessaire à l'analyse d'une controverse, il est bel et bien un outil qui vise à se forger un avis, un vecteur d'éducation à la citoyenneté.

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La croisière à Marseille en débats

n°14 – 2023

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L’orientation à l’ère des algorithmes et de la réforme du bac

n°13 – année 2022

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La réforme de l’ENA : de l’héritocratie à la méritocratie ?

n°12 – année 2021

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Cher travail, quel travail mérite salaire ?

n°11 – année 2021

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Sexisme en ville, une ville par tous et pour tous ?

n°10 – 2019

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La PMA dans la révision de la loi bioéthique : liberté, égalité, fécondité ?

n°9 – 2018

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Dessin de presse : un dessein contrarié ?

n°8 – 2017

7

Changer l’image des quartiers avec les médias alternatifs

n°7 – 2017

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L’accueil des migrants en région PACA

n°6 – 2017

5

Les rejets en mer de l’usine Alteo de Gardanne

n°5 – 2016

4

Les quartiers nord de Marseille : un mythe médiatique ?

n°4 – 2016

3

Enseigner la programmation numérique

n°3 – 2016

2

L’avenir de la mobilité en PACA

n°2 – 2015

1

Enseigner le genre

n°1 – 2015